茅以升青年学习社-2026年第五期“桥梁公开课”探索人工智能何以改变未来

6月4日晚，公司组织开展茅以升青年学习社2026年第五期“桥梁公开课”。本次活动以“人工智能何以改变未来”为主题，围绕人工智能的来源、发展历史、技术路径、需解决的问题等展开学习讨论。工程养护部等各部门单位员工，以及中交公规院、世业洲养护基地等技术骨干参加本次活动。

活动伊始，全员共同学习了同济大学郑庆华院士关于《人工智能何以改变未来》的专题报告。本次报告以“人工智能发展历程、变革影响与技术路径”为主线，系统梳理了人工智能从何而来、为何能改变世界、正在改变什么以及未来向何处去。报告首先从AI作为一种新质生产力切入，分析了其在引发产业变革、重塑科研范式、打造未来教育新形态等方面的现实变革力。随后，重点聚焦“人工智能由弱到强”的技术演进逻辑，提出了三条技术路径：一是数据驱动的大模型，二是融合知识引导与数据驱动的大数据知识工程，三是借鉴人脑机理，探索低算力、小样本、强推理的自主创新模型。最后，讨论了AI赋能的关键问题，包括加强规范治理与科技向善、强化STEM人才培养，以及通过创建新场景新应用释放AI价值。整场报告内容系统、逻辑清晰，从技术、产业、教育、社会、文明到前沿科学问题，层层递进，具有很强的学习系统性与现实指导意义。

在交流研讨环节，与会人员围绕人工智能的技术问题与规范治理差异展开了深入交流。大家认为，基于脑科学与认知科学的深入研究有助于解决技术问题，而规范性治理则因缺乏明确界限，难以有效界定。并重点探讨了AI在桥梁领域的赋能应用，包括无人机与机器人巡检、图像识别、诊断与决策、科学制定养护策略及管养范式创新，特别是AI在主缆巡检中应用，可大幅节约养护检测时间，对高边坡、高墩桥梁等复杂结构同样具有显著的推广价值。

在热烈的交流与思想碰撞中，本期学习圆满落下帷幕。从人工智能的技术演进到现实赋能，从共性治理难题到桥梁管养的具体场景，在开阔视野的同时，也更加清晰地看到了人工智能与交通基础设施深度融合的方向与路径。

以科学精神拥抱变革、以创新思维破解难题，茅以升青年学习社将持续搭建高水平学习交流平台，鼓励青年技术骨干为新质生产力赋能交通基础设施高质量发展贡献青年智慧与力量。